Historical Context/历史背景/歷史背景
後記
哈爾濱工業大學的交換生和校長Don McNemar一起
一百年前，一名中國學生告訴斯登校長：「中國的每個人都知道安多佛。」[1] 斯登將這視為「（對安多佛的）脈搏裏包含著信任和信心」[1]。今天，中國是美國的留學生最大來源國已經至少二十年了，並且數量一直在增長。他們大多數選擇學習科學和技術。盡管政治關系時有顛簸，但教育一直是中美之間一個牢固的鏈接和傳承。這份歷史檔案就保存了這種傳承，是進一步研究中國現代化、中美關系、教育和亞裔美國人的墊腳石。
中國學生在過去150年裏源源不斷地來到菲利普斯學校。在三個主要時期（留美幼童、斯登校長時期和安多佛-哈工大交換項目）的間隙，還有其他中國學生在安多佛學習。中美斷交時期（1949-1979），學生主要來自其他中文地區比如香港和臺灣。這些校友，如他們的先輩，在各行各業發揮著先鋒作用並改變世界。
引用來源：[1] Alfred E.Stearns, China and Andover, 7.